Início de um novo ano letivo, e com ele a atividade de Escalada recomeçou.
Temos onze escolas inscritas este ano letivo no quadro competitivo de escalada do Desporto Escolar, de cinco Coordenações Locais distintas: Amadora, Cascais, Lisboa; Loures, Odivelas e Vila Franca de Xira; Península de Setúbal e Sintra. São doze os professores que representam os seus grupos-equipa, Inês Osório (AE Amadora Oeste), Paulo Martins (AE Cascais), António Ramos (Colégio Marista de Carcavelos), Bruno Leite (EB, 2,3 Piscinas), Alain Souque (Liceu Francês), José Luís Gonçalves (ES Camarate), Francisco Galvão (ES Caneças), Pedro Oliveira e Patrícia Santana (CEBI), João Ferreira (AE Quinta do Conde), José Rodrigues (EB D. Pedro Varela) e Maria Purificação Ferreira (ES Ferreira Dias).
Neste momento e após uma prova de escalada realizada no passado dia 30 de novembro no complexo desportivo do Casal Vistoso em Lisboa, participaram 96 alunos com muito
entusiasmo, empenho e desportivismo. Consulte aqui as
classificações da prova e o ranking após a mesma.
Neste primeiro período letivo, esta foi a 1ª Prova de Escalada do Ranking do Desporto Escolar faltam realizar mais 6 provas já agendadas. Consulte aqui o calendário das restantes provas.
Breve explicação da modalidade de Escalada:
Escalada Desportiva, é uma modalidade atlética que se pratica em rocha ou parede artificial, que explora as qualidades físicas, técnicas e psicológicas do praticante.
O objetivo é a superação da dificuldade. O escalador deve fazer uso de toda sua força, resistência e elasticidade, para escalar a via sem interrupções. Nesta modalidade, a preocupação do escalador recai apenas no seu desempenho, pois as vias são curtas e tem boa ancoragem para o segurador, entre outras qualidades. Com estas características, os movimentos do escalador podem ficar mais difíceis, exigindo alto grau de precisão, o que torna o desafio mais interessante.
Escalada desportiva indoor/parede artificial, praticada maioritariamente pelos nossos alunos, trata-se da simulação de uma escalada em rocha, com a diferença de que aqui o escalador sobe paredes preparadas com presas, simulando estruturas naturais. As dificuldades nos movimentos são semelhantes às encontradas em rochas naturais, pois procuram-se criar vias com diferentes níveis de complexidade, exigindo diferentes níveis de técnica e esforço físico. Vias estas que são periodicamente alteradas. Estas paredes serviam inicialmente apenas para treino, mas actualmente existe já um grande número de pessoas que apenas se treinam nas paredes artificiais e que nunca vão à falésia. Assistimos, com agrado, ao evoluir desta modalidade que será Modalidade Olímpica em Tóquio 2020, as competições são sempre em estruturas artificiais.
Escalada em Boulder, na escalada de bloco ou boulder, praticada em estruturas naturais ou artificiais de dimensões, 2m a 4,5m, podem-se realizar travessias ou ascenções, podem ser simplesmente 2 ou 3 passos verticais de dificuldade extrema ou vários. Este tipo de escalada tem a particularidade de se poder começar sentado no solo ou em pé. Esta modalidade implica a utilização de colchões de queda pois não são utilizadas cordas.
Professor António Ramos
Colégio Marista de Carcavelos
Consultor Técnico de Escalada da CLDE de ACO